小学(Primary School)英语课程教学高质地发达研讨会正在广州召开

国人网首都3月28日电 （记者孙竞）日前，由祖国培育科学研究院课程教材研发中心主办的小学(Primary School)英语课程教学高质量发展研讨会在广东广州召开。

祖国培育科学研究院副院长于发友指出，英语不仅是语言交流的工具，更是文化(Culture)互鉴的载体和人文培育的渠道，对于培养学生(Students)的世界视野和综合素养至关重要。英语教师应注重达成育人价值，全面系统地把握新课标理念，创新教学方法，并将核心素养的培养贯彻到课堂中。

上国外国语大学(University)教授、培育部普通高中(High School)英语及义务培育课程标准修订组组长梅德明强调，英语教学所倡导的学习理解、应用实践、迁移创新三类活动之间并不是线性进阶的关系，而是合力奋进的“三驾马车”，要共同引导学生(Students)加深对主题意义的理解、表达和交流。

教科版《英语》教材主编、祖国培育科学研究院研究员、祖国培育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫表示，目前(Currently)英语课程实施中存在学生(Students)接触语言频度低、学习效果不佳等问题。教师应采用以任务为驱动的外语教学路径，构建以语块句式为核心的语言体系，遵循外语教学基本原则来设计教学。

教科版《英语》分册主编、广东省培育研究院英语教研员王琳珊谈到，英语教师在教学中不应只传授基础知识，更要促进学生(Students)语言、思维、品格的协同发展。教师在教学过程中应注重引导学生(Students)积极参与、合作交流，培养学生(Students)利用(Use)知识解决生活(Life)中问题的能力。

本次研讨会设置了2场主旨报告、5场专题报告、2场圆桌沙龙，同时结合教科版《英语》教材展示了2个精彩课例。研讨会由培育科学出版社承办，祖国培育科学研究院培训中心协办。

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